知识点九:途径与目标
1.德育最基本的途径:思想品德课与其他学科教育
2.心理辅导的基本目标:学会调适
3.心理辅导的高级目标:寻求发展
4.造就全面发展的人的根本途径:教育与生产劳动相结合
5.教师提高教学研究技能的途径:阅读、合作、行动研究
6.教师专业发展的途径:师范教育、入职教育、入职培训、自我教育、终身学习
途径是方式方法,目标是最终要达到的程度,理解了他们的涵义之后,要对号入座,不同活动的途径和目标是不同的,在做多选题的时候注意不要混淆。
知识点九:途径与目标
1.德育最基本的途径:思想品德课与其他学科教育
2.心理辅导的基本目标:学会调适
3.心理辅导的高级目标:寻求发展
4.造就全面发展的人的根本途径:教育与生产劳动相结合
5.教师提高教学研究技能的途径:阅读、合作、行动研究
6.教师专业发展的途径:师范教育、入职教育、入职培训、自我教育、终身学习
途径是方式方法,目标是最终要达到的程度,理解了他们的涵义之后,要对号入座,不同活动的途径和目标是不同的,在做多选题的时候注意不要混淆。