开学第一课，被几段话刷屏，其中致老师中有一段：若爱，请深爱;若教，请全力以赴，那作为即将成为教师的我们，如何做到全力以赴的教书呢?首先，我们要做好充足的准备，努力提高自身的专业素养。作为教师，课堂才是主要阵地，而在课堂上，我们的教学方法尤为重要，那在教学过程当中，我们会运用到哪些教学方法呢?接下来我们就来看一看我国基本的教学方法。这部分内容主、客观都有考察的可能，但形式一样，都是给案例或者情景，让我们分析运用了什么或者哪些教学方法，所以理解并记忆很重要。
一、以语言形式为主的方法(说)
(一)讲授法(常用的教学方法)
简单理解就是老师以语言为主的一种教学方法，教师讲学生听。这类方法适合高年龄段的学生，尤其是高中和大学;并且更适合于一些文科或者文学类的课堂，学生能够在短时间内获得大量的知识。
(二)谈话法(问答法)
是通过教师和学生相互交流来学习的一种方法。一问一答，交流的过程中老师能够知道学生的问题所在，学生能做到查漏补缺。
(三)讨论法
在教师的指导下，全班同学或以小组为单位，围绕一个问题来发表各自的见解和看法，共同讨论，集思广益。
(四)读书指导法(阅读指导法)
教师通过指导学生独立完成阅读教科书目来获取知识的一种教学方法。能够培养学生独立阅读的能力。
二、以直观形式为主的教学方法(看)
(一)演示法
教师把实物或者模型展示给学生，通过示范，而使学生获得知识的一种方法，通常适用于理科实验。(上化学课的时候，老师在讲台上操作如何使用烧杯让学生观看)
(二)参观法
根据教学目的，组织学生到校外场所进行实地考察、观察的一种新型的学习方法。(学习完污水处理，老师带领学生的污水处理厂观看污水处理的流程)
三、以实际训练形式为主的教学方法(做)
(一)练习法
在教师指导下，学生反复依靠自觉完成一定动作或活动来巩固知识，获取技能的方法。(上完体育课，小伙伴们一遍又一遍的练习基本动作争取做到最好)
(二)实验法
学生在教师的指导下，自己亲手操作实验设备来获取知识的方法。(化学课上，老师带领学生到实验室，学生亲手操作，学习如何使用烧杯)
(三)实习法
在教师的引领下学生利用一定的实习场所，参加一定的实习工作来获取知识的方法。(师范生马上毕业了，学校要求到指定学校实习一学期)
以上内容希望对大家今后的教学和即将到来的考试有所帮助!