近两年在教师招聘过程中上出现了一种新的形式称为事业单位D类考试，那这种形式的教师招聘究竟是一种怎样的考试，在备考过程中要做好哪些准备呢?本文主要从事业单位D类考试的考试形式、考试内容两方面进行介绍，帮助大家更清晰的认识、了解事业单位D类教师岗的招聘。
一、考试形式
教师D类考的科目为《职业能力倾向测验》和《综合应用能力》两部分。《职业能力倾向测验》考试时长为90分钟，满分为150分;《综合应用能力》考试时长为120分钟，满分为150分。《职业能力倾向测试》包括五个部分分别为：20—25道常识判断、25—30道言语理解与表达、20道判断推理、10道数量分析、10—15道策略选择，这五部分以客观的单选题形式呈现一共100道题。《综合应用能力》主要题型包括1-2道辨析题、1道案例分析题、1道教育方案设计题都是主观题，并且每道题作答要求中明确提出字数要求。
二、考试内容
(一)《职业能力倾向测试》
《职业能力倾向测验》各部分考试内容如下：
1.常识部分
考试内容主要涉及教育、文化、历史、政治、自然、经济、法律等方面，基本可以归纳为两部分基本常识和教育学心理学常识两部分内容组成。
例如基本常识试题1：通常来说，本币汇率下降会引起( )。
A.进口商品国内价格的上涨 B.进口商品国内价格的下降
C.对进口商品的国内价格没有任何影响 D.进口商品国内价格波动
试题2.( )通常被人们成为“地球之肾”，是水陆相互作用行成的独特生态系统。
A.海洋 B.湿地 C.平原 D.丘陵
教育学常识：试题1.教育目的要问答的一个根本问题是 ( )。
A.教育的方向 B.教育为谁服务 C.教育要培养什么样的人 D.教育怎样培养人
试题2.关于教育理念，下列说法正确的是：( )
A. 卢梭提出了“培养全面和谐发展的人”的教育思想，把教育看作由德育、智育、体育、劳动教育、美育有机联系并相互渗透的统一的整体
B. 夸美纽斯崇尚自然，主张回归自然，提出了“自然教育理论”
C. “教育即生活”“教育即生长”等命题是由杜威提成的
D.洛克一方面强调泛智教育，主张把一切知识教给一切儿童;另一方面，又强调在选择教学内容时要注意知识的实用性。
2.言语理解与表达、数量关系、判断推理
这三部分的考试内容与公务员、事业单位考试内容一样。
(1)言语理解与表达：
试题：若在基础教育阶段疏离中华文化，可能一生都会有“无限”的文化惶惑。没有文化定力，怎能以健康包容的心态，传承 独存五千年的中华民族文化?填入划横线部分最恰当的一项是( )。
A.岿然 B.傲然 C .孑然 D幸然